Sezione Scientifica – indirizzo Sperimentazione Informatica (P.N.I.)
La sperimentazione, collaudata e attiva dal 1991, riguarda la Matematica e la Fisica. Il progetto prevede un’innovazione della metodologia didattica nell’insegnamento in queste due discipline e l’uso di strumenti informatici per un miglior apprendimento e per sviluppare l’attitudine all’uso del computer, quale mezzo di comunicazione nella realtà d’oggi. Anche gli insegnanti delle discipline dell’area umanistica, allo scopo di rispondere alla specificità del curriculum, programmano e pianificano la loro attività didattica, a partire dagli interessi specifici degli studenti, in modo da favorire un approccio motivante ma non settoriale alla cultura.
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Quadro orario settimanale |
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Materie per classe |
I |
II |
III |
IV |
V |
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Lingua e letteratura italiana |
4 |
4 |
4 |
3 |
4 |
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Lingua e letteratura latina |
4 |
5 |
4 |
4 |
3 |
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Lingua e letteratura straniera (Inglese) |
3 |
4 |
3 |
3 |
4 |
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Storia |
3 |
2 |
2 |
2 |
3 |
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Geografia |
2 |
- |
- |
- |
- |
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Filosofia |
- |
- |
2 |
3 |
3 |
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Scienze Naturali, Chimica e Geografia |
- |
2 |
3 |
3 |
2 |
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Fisica sperimentale |
3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
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Matematica sperimentale |
5 |
5 |
5 |
5 |
5 |
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Disegno e Storia dell’Arte |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Religione/Attività alternative |
1 |
1 |
1 |
1 |
1 |
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Educazione Fisica |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
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Totale ore di lezione |
29 |
30 |
31 |
31 |
32 |
Profilo Formativo
Oltre alle caratteristiche delineate per il Liceo Scientifico di Ordinamento, alla fine del quinquennio, lo studente possiede:
In termini di conoscenze:
· una padronanza dello strumento informatico;
· la conoscenza di uno o più linguaggi finalizzati allo studio della matematica e fisica e alla costruzione di elaborati complessi.
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